什么是小儿的练习

　　小儿的练习便是小儿通过自身特有的形式与周遭境遇互动的流程，是小儿主动地探寻周遭的社会境遇、自然境遇和物质宇宙的流程。

　　这一对待小儿练习的主见与人们风俗分析的宛如不类似，日常一提到“练习”，就会思到念书、听课、写功课等学业勾当。要是成人把小儿的练习分析成如许的话，将对小儿的练习和进展酿成极大的损害。正在该让小儿去和差错往还、一道玩的时刻，却让小儿死板地练习，这对小儿的进展无益而无一利。

　　小儿的练习形式首要不是通过书本、回顾豪爽概括符号来练习，而是通过实践操作、切身体验，去效法、感知、探究，“做中玩”、“玩中学”、“糊口中学”，一贯积攒体验，逐渐地修构自身的分析和知道。